Artėjant kūdikio šešių mėnesių gimtadieniui, tėvai dažnai stebisi, kaip greitai praėjo pusė metų. Mažylis jau daug išmoko: domisi aplinka, reiškia emocijas, atpažįsta žmones, skleidžia garsus ir reaguoja į suaugusiųjų kalbą. Antrasis gyvenimo pusmetis atneša dar daugiau džiugių akimirkų ir naujų raidos etapų. Tačiau straipsnyje nagrinėjamas 20 mėnesių vaikas, kurio raida jau gerokai pažengusi. Šiame amžiuje vaikas patiria akivaizdų raidos šuolį, tampa savarankiškesnis, plečiasi jo žodynas ir gebėjimai.
20 mėnesių kūdikio raidos ypatumai ir veiklos
Vaikui sulaukus 20 mėnesių, pastebimi ryškūs pokyčiai jo elgesyje ir gebėjimuose. Pavyzdžiui, Liepa, būdama 20 mėnesių, vieną rytą atsikėlė kaip kitas vaikas: pasitaisė nuotaika, pradėjo kartoti daug mūsų kalbos, atsirado naujų žodžių, vėl pradėjo valgyti šaukšteliu, tapo kantresnė. Ji išmoko šokinėti aukštyn iš vietos, susidraugavo su šunimi, jam neša savo maistą, gertuvę ir žaislus.
Kalba ir bendravimas:
- Žodynas: Žodynas sparčiai plečiasi, atsiranda naujų žodžių. Vaikas pradeda kalbėti dviem žodžiais, o tai leidžia tėvams jausti, kad susikalbėti tampa lengviau.
- "Ačiū" etapas: Prasideda "ačiū" etapas, kai vaikas sako "aaaa-siu" tiek imdamas, tiek duodamas. Jei apsimeta, kad duoda, bet erzina - vis tiek taria "aaaa-siu".
- Ribų tikrinimas: Labai aktyviai tikrinamos ribos. Tėvams svarbu nuspręsti, kur daryti kompromisą, kur sakyti "taip", kad nebūtų neaiškios ribos, kurios sukelia "gerą pirtį".
- "Ate-ate" sakymas: Labai padeda pereiti nuo vienos veiklos prie kitos.
Fizinė raida:
- Judrumas: Vaikas įsidrąsina laipioti aukštyn žemyn laiptais ir kopėtėlėm.
- Šokinėjimas: Išmoksta šokinėti aukštyn iš vietos.
- Smulkioji motorika: Labai mėgsta dalyvauti gaminant maistą - maišyti, lupti kiaušinį ar bananą, pilti kruopas, spausti mygtukus, imituoti tėvų veiksmus. Tai lavina smulkiąją motoriką ir koordinaciją.
- Didžioji motorika: Rankos-akies koordinacija ir smulkioji motorika lavėja, kai vaikas mokosi dėti daiktus vieną ant kito (kaladėles), ridenti kamuoliuką, dėti ausų krapštukus į indą su siauresniu kakliuku.
Kognityvinė ir socialinė raida:
- Savarankiškumas: Naujas etapas - užsidarymas savo kambaryje, durų neatidarymas ir savarankiškas žaidimas. Didėja poreikis būti nepriklausomu.
- Maisto priėmimas: Atradimas - į rankas įduotas maistas indelyje. Vaikas pats nusineša, pasideda, pavalgo, pažaidžia. Didelė drama, jei užkandis paduodamas be indelės.
- Mėgstamiausi veikėjai: Praėjęs Tilidūda ir Kakė Makė etapas, prasidėjo pamišimas dėl Cocomelon. Jei išgirsta kitą dainą, sako "kitą!" ir tikimasi, kad bus perjungta.
- Ribų nustatymas: Svarbu aiškiai nustatyti ribas, nes neaiškios ribos sukelia daug sunkumų.
Kasdienės veiklos ir žaidimai:
- Buitiniai darbai: Vaikas vis labiau domisi buities darbais, nori dalyvauti maisto ruošime, tvarkytis. Svarbu leisti jam dalyvauti, skatinti savarankiškumą rengiantis, valgant, ruošiantis miegoti, tvarkant žaislus. Tai augina savarankiškumą ir pasitikėjimą savimi.
- Maisto ruošimas: Vaikas mėgsta dalyvauti gaminant - maišyti, lupti, pilti, spausti mygtukus, imituoti. Tai ne tik smagu, bet ir naudinga lavinant įgūdžius.
- Žaidimai su indais: Seną piniginę su nenaudojamomis kortelėmis ar virtuvės įrankius (puodus, samčius, šaukštelius) galima panaudoti kaip lavinimo priemones. Vaikas tyrinės, apžiūrės, mokysis pavadinimų.
- Rūšiavimas: Naudojant makaronus, kruopas ar kitus smulkius daiktus, galima mokyti rūšiuoti pagal formas, spalvas. Svarbu suaugusiųjų priežiūra.
- Stovyklavimas: Vaikui gali patikti žaisti su įvairiais daiktais keksiukų formoje ar kitame inde, išimti juos po vieną.
- Popieriaus gniaužymas: Skirtingų medžiagų (tualetinio popieriaus, laikraščio, folijos, medžiagos skiautės) gniaužymas lavina smulkiąją motoriką.
- Žaidimai lauke: Svarbu kuo daugiau laiko leisti gryname ore, parke, miške. Tai ugdo atsparumą, leidžia pažinti gamtą. Muilo burbulai, vandens žaidimai (padėklas su vandeniu, žaisliukai, kempinėlės, kamuoliukai, gamtinės priemonės) teikia daug džiaugsmo.
- Tvirtiname raumenukus: Žaisliukų, spalvotų lapelių, sensorinių maišelių ar magnetukų klijavimas ant sienos skatina siekti, išlaikyti koordinaciją ir stiprinti raumenis. Sensorinė lenta prie sienos taip pat sudomina.
- Žaidimai su puodu/krepšeliu: Puodas arba apverstas krepšelis su žaislais gali tapti "būgnų" imitacija. Krepšelis su įvairiais daiktais (įrankiai, spalva, tekstūra, maistas) - puikus lobis tyrinėti.
- Sėdimas ant pilvo: Žaisliukų dėliojimas lanku aplink vaiką skatina suktis, siekti. Gulint ant nugaros, žaisliukus dėti šonuose. Bodžiukai su trumpomis rankovėmis palengvina judėjimą.
- Savarankiškas valgymas: Svarbu leisti vaikui pačiam valgyti šaukšteliu, net jei bus daugiau netvarkos. Tai lavina smulkiąją motoriką ir savarankiškumą.
- Lietuvių liaudies žaidimai: Žaidimai kaip "Bėgs pelytė vandenėlio" moko lenkti pirštus.
- Namų darbų imitavimas: Vaikas mėgsta dalyvauti buities darbuose, imituoti suaugusiųjų veiksmus.
7 PATARIMAI, KAIP PADĖTI VĖLAI KALBĖJANČIAMS MAŽYLIAMS IŠ LOGOPEDO: Kalbos ir kalbėjimo gerinimas namuose
Veiklos idėjos įvairaus amžiaus vaikams
Nors straipsnio pagrindinė tema yra 20 mėnesių kūdikis, pateikiama daug idėjų ir kitų amžiaus grupių vaikams, kas leidžia suprasti bendrą vaikų ugdymo ir lavinimo principus.
Nuoseklus lavinimas nuo gimimo:
- 0-3 mėn: Svarbiausia pojūčiai - tėvų prisilietimai, balsas. Masažas, sūpavimas, "gugavimas", dainelės, dvispalviai paveikslėliai, žaidimai su veidrodžiu.
- 3-6 mėn: Stiprėja judesiai, gerėja rankyčių koordinacija. Laikas ant pilvuko, siekimo skatinimas, lavinamieji kilimėliai, rankyčių ir kojyčių mankšta, "pokalbiai", muzikos klausymas, slėpynės.
- 6-9 mėn: Vaikas tampa aktyvesnis, mokosi sėdėti, ropoti. Žaidimai su skyletais žaislais, maudynės, iššūkiai (siekti žaislo), pirštukų dainelės, pėdučių žaidimai, aukštyn-žemyn žaidimai, "kukū", kutenimai, eilėraštukai, sensoriniai žaidimai (skirtingos medžiagos), gamtos pažinimas.
- 9-12 mėn: Didėja savarankiškumas, lavėja stambioji motorika. Skatinimas atsistoti, virtuvės pažinimas, figūrų rūšiavimas, "žvejojimas", popieriaus gniaužymas, pirmoji lėlė, uoslės lavinimas, bokšto statymas ir griovimas, stumdymas, spalvų rūšiavimas, pasakos.
- 12-20 mėn (apima 20 mėn): Sparčiai lavėja stambioji motorika, vaikas mokosi vaikščioti. Rankos-akies koordinacija, smulkioji motorika, stambioji motorika, bendravimas, knygų skaitymas. Savarankiškas valgymas, žaidimai su kaladėlėmis, kamuoliuku, dėlionės, žaislai, primenantys tikrus daiktus.
Šeimos vaidmuo ir ritualai:Šeima yra erdvė, kurioje vaikas mokosi gyventi, mylėti, gerbti save ir kitus. Bendra šeimos vakarienė, pasaka prieš miegą leidžia vaikui jaustis mylimu ir svarbiu. Svarbu, kad šeima kartu praleistų prasmingą laiką, tenkinant bazinius emocinius ir socialinius poreikius. Bendri ritualai (kasdieniniai, kassavaitiniai, sezoniniai) leidžia jausti šeimos unikalumą ir puoselėti saugumą.
Svarbiausia - meilė ir dėmesys:Nepaisant visų lavinančių veiklų, svarbiausia yra tėvų meilė, dėmesys ir saugi, stimuliuojanti aplinka. Bendraukite su vaiku, kalbėkite, dainuokite, žaiskite, skirkite jam savo dėmesio. Tai padeda ne tik vaiko raidai, bet ir stiprina šeimos ryšius.
Patarimai tėvams:
- Stebėkite vaiką: Atkreipkite dėmesį į jo interesus, poreikius ir gebėjimus.
- Būkite kantrūs: Vaikų raida yra individualus procesas.
- Kuria saugią aplinką: Užtikrinkite, kad aplinka būtų saugi ir stimuliuojanti.
- Dalyvaukite kartu: Žaidimai ir veiklos kartu stiprina ryšį.
- Džiaukitės mažais pasiekimais: Kiekvienas vaiko žingsnis - tai didelis pasiekimas.
Šiame straipsnyje pateikta informacija, remiantis įvairių specialistų ir tėvų patirtimi, padeda suprasti, kaip svarbu visapusiškai lavinti vaiką nuo pat pirmųjų gyvenimo dienų, atsižvelgiant į jo amžių ir individualius poreikius. Nuo pirmojo "gugavimo" iki sudėtingesnių žaidimų, kiekvienas etapas yra unikalus ir vertingas vaiko vystymuisi.